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生态文明建设背景下,高等学校作为我国能源资源消耗的重要主体,具有较大的节能环保潜力。根据湖北省部分高校的实地调研结果,文章从组织管理、技术与管理经验创新、监督考核等方面分析了湖北省高校节能环保工作的成效和存在的问题,并进一步探究了高校节能环保工作的主要影响因素。最后对高校节能环保工作提出了建议。