【摘 要】
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我国当下的教育领域,伴随着新课程改革和素质教育的持续推进,教师的教学理念和教学方式都发生了极大的改变。教师不仅要重视学生各科文化成绩的提升,还要重视学生德、智、体
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县小康营乡泉头小学
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我国当下的教育领域,伴随着新课程改革和素质教育的持续推进,教师的教学理念和教学方式都发生了极大的改变。教师不仅要重视学生各科文化成绩的提升,还要重视学生德、智、体、美、劳的全面发展。与此同时,培养学生的学科核心素养也越来越受到人们的普遍关注。在我国当下小学音乐教学的实践过程中,教师要想适应时代的发展就必须重视学生音乐课程的学习,更要注重对学生音乐核心素养的培养。在此背景下,笔者在文中主要介绍了学科核心素养的养成对小学音乐教学的重要作用,并提出了几点提升学生核心素养技能的具体实施策略。
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