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随着全球经济危机的爆发,具有高入学率、高灵活性以及较为低廉价格的远程教育,由于日益提高的教学水平,越来越受到社会的广泛关注。尽管远程教育依托信息技术的进步实现了飞速发展,但也面临着重大的挑战与机遇。第一,远程教育面临专业人才匮乏的挑战。远程教育发展遭到的质疑,需要更多的专业人才用真实数据来为其正名。第二,远程教育存在社会认可度不高的问题。认为远程教育质量低的观点,实际是一个教育文化问题,而不是依据真实数据得出的结论。第三,远程教育受到来自教育法规和政策的限制。很多教育监管者和政府人员,并不真正理解和相信在