氧化还原反应方程式的配平

来源 :高中生学习·高二理综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq165247254
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  同学们在配平氧化还原反应方程式时应根据不同的氧化还原反应方程式的特点,找出最适合的配平方法,从而又快又准地配平方程式。现笔者将教学过程中遇到的几种典型且常见的配平方法呈现给大家。
  [ 观察法]
  这种方法适用于反应物或者生成物较少的反应。通常将某种反应物或者生成物的化学计量数定为1;再根据原子守恒分别确定其它物质的计量数,在这个过程中可以出现分数;最后再将各物质的计量数之比化为最简整数比。
  例1  配平方程式:Fe(NO3)2 →Fe2O3+NO2↑+O2↑
  解析  将Fe2O3的计量数定为1,根据铁原子守恒,Fe(NO3)2的计量数为2;再根据氮原子守恒,NO2的计量数为4;最后根据氧原子守恒,确定O2的计量数为[12]。由于出现了分数,再将所有物质的计量数乘以2,即得到配平之后的方程式。
  答案  4Fe(NO3)2 =2Fe2O3+8NO2↑+O2↑
  [ 正向配平]
  众所周知,任何氧化还原反应过程由于电子的转移,必然涉及到元素化合价的升降,且元素化合价的升、降是相等的。根据氧化还原反应的这一特征,我们可以对其进行配平。所谓正向配平指的是从反应物的一方结合元素化合价的升降进行配平。这种方法适用于某种物质只作氧化剂或只作还原剂,而且涉及化合价变化的元素的化合价要全部发生改变而不能只改变一部分。
  例2  (2014年高考福建卷)工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:
  NaCl溶液[80℃,通电Ⅰ]NaClO3溶液[室温,KClⅡ]
  KClO3晶体
  完成Ⅰ中反应的总化学方程式:
  □NaCl+□H2O=□NaClO3+□        。
  解析  此反应涉及了电解的知识。H2O电离的H+在阴极放电生成H2,因此残缺项为H2。H2O参加反应,氢元素的化合价降低了2;Cl-在阳极放电生成ClO3-,化合价升高了6,因此H2O的计量数为3,NaCl的计量数为1。再根据Na+守恒确定NaClO3的计量数为1;根据氢原子守恒,H2的计量数为3。
  答案  NaCl+3H2O[通电,80℃]NaClO3+3H2↑
  [ 逆向配平]
  逆向配平指的是从产物的方向结合元素化合价的升降进行配平。这种方法适用于某种反应物既作氧化剂又作还原剂,根据得到氧化产物和还原产物时化合价的升降,对方程式进行配平。
  例3  (2014年高考新课标全国卷)H3PO2的工业制法是:白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与H2SO4反应。写出白磷与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式:                         。
  解析  此反应白磷既作氧化剂又作还原剂,因此可以用“逆向配平”的方法配平方程式。首先结合题干信息写出基本的反应物和生成物:P4+Ba(OH)2→Ba(H2PO2)2+PH3↑。生成Ba(H2PO2)2时,磷元素的化合价由0价升为+1价,生成一个Ba(H2PO2)2,磷元素的化合价共升高了2;生成PH3时,磷元素由0价降为-3价,生成一个PH3,磷元素的化合价共降低了3,因此Ba(H2PO2)2和PH3的计量数分别为3、2。根据磷原子守恒,P4的计量数为2;根据Ba2﹢守恒,Ba(OH)2的计量数为3。由于反应物中氢原子不足,所以在反应物中补上6个H2O。
  答案  2P4+3Ba(OH)2+6H2O=3Ba(H2PO2)2+2PH3↑
  <F:\高中生2015\学法指导\2015-5-高二0\Image\理综图标.tif> [ 两边配平]
  两边配平指的是从反应物和生成物两个方向结合元素化合价的升降对方程式进行配平。这种方法适用于氧化还原反应中,某种反应物的某种元素的化合价全部改变,另一种反应物的某种元素的化合价部分改变。
  例4  (2014年高考新课标全国卷)PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为         。
  解析  首先根据题给信息初步写出反应物和生成物PbO2+HCl(浓)→PbCl2+Cl2↑。由于浓盐酸中的氯元素的化合价只有一部分发生了改变,而PbO2中的铅元素化合价全部发生了改变,所以应该用“两边配平”的方法配平方程式。PbO2参与反应,铅元素的化合价降低了2,生成Cl2。氯元素的化合价升高了2,所以PbO2、Cl2的计量数均为1。再根据铅原子守恒,确定PbCl2的计量数为1;根据氯原子守恒,HCl的计量数为4;再根据氢原子守恒,产物补足2个H2O。
  答案  PbO2+4HCl(浓)[△]PbCl2+Cl2↑+2H2O
  [ 整体配平]
  整体配平指的是氧化还原反应中有多种元素化合价同时升高或同时降低,则将这些元素看成整体,看其共升高了或降低了多少,对其进行配平。在配平过程中结合前面介绍的正向配平、逆向配平、两边配平的一种综合配平方法,综合性较强、难度较大。
  例5  配平方程式FeS2+O2[高温]Fe2O3+SO2。
  解析  FeS2中铁元素由+2升为+3,化合价升高了1,硫元素由-1升为+4,2个硫原子化合价共升高了10,将FeS2看成一个整体,两种元素的化合价共升高了11。O2参加反应,化合价降低了4,故FeS2和O2的计量数分别为4、11。根据铁原子守恒,Fe2O3的计量数为2;根据硫原子守恒,SO2的计量数为8。
  答案  4FeS2+11O2[高温]2Fe2O3+8SO2
其他文献
眼下因为计算机网络得多样、开放以及互联性等众多的特点,在全球化信息的大潮流之中,计算机网络的安全问题就变得越来越重要,计算机黑客的攻击与计算机病毒等一系列的侵害,极
想要课堂上的效率高,就需要不断的进行优化,而如何优化课堂,也是很多教师一直在研究一个难点和重点。通过对现代教育理论的理解,我认为如果想要优化语文课堂,让教学质量得到
Electroencephalogram signals are time-varying complex electrophysiological signals. Existing studies show that approximate entropy, which is a nonlinear dynamic
The purpose of the present study was to investigate the association between admission clinical characteristics and outcomes at discharge among acute ischemic st
说到历史,大家不免想到枯燥乏味的历史课堂,索然无味的历史知识,教师滔滔不绝的讲解,学生无精打采的死记硬背,老师的抱怨,学生的不重视……,造成这种现象的原因是多方面的,其
本经理部专业经营幼儿园教材、教参、挂图、音像带。热忱欢 迎全国各地幼教工作者来函、来电联系订购。批量优惠,供货及时。 订单及汇款请寄:杭州市文二路西溪河下10—1号,
A total of 29 patients were treated within 48 hours after acute subcortical cerebral infarction with Xuesaitong or Xuesaitong plus human urinary kallidinogenase
数学是一门基础学科,将信息技术融入数学教学过程之中,将二者有机地整合起来,利用多媒体图文并茂、声影结合的特点,可以充分展示知识形成过程,有效培养学生的观察能力和思维
校委会上,大家正为张萍老师的出勤量化争论不休。有人认为,张老师的爱人在外地工作,婆婆腿脚不方便,四岁的儿子总是感冒,张老师既要照顾婆婆和儿子,又要忙活学生的生物会考,
祝贺《学前教育》杂志复刊20周年。抓好学前教育,做好早期开发,利在当代,功在千秋。愿《学前教育》为跨世纪的幼儿素质教育作出新贡献。 Congratulations on the 20th Anni