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诗歌教学对培养初中学生的阅读理解、审美鉴赏能力有积极意义。结合统编初中语文八年级下册诗歌教学实例，探讨“读思达”视域下落实初中语文诗歌教学的策略，组织开展诵读品读活动，深思辨思活动，表达活动，有助于提升诗歌教学质量，培养学生诗歌理解、鉴赏能力。
“读思达”视域下的初中诗歌教学
【摘 要】
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诗歌教学对培养初中学生的阅读理解、审美鉴赏能力有积极意义。结合统编初中语文八年级下册诗歌教学实例，探讨“读思达”视域下落实初中语文诗歌教学的策略，组织开展诵读品读活动，深思辨思活动，表达活动，有助于提升诗歌教学质量，培养学生诗歌理解、鉴赏能力。
【机 构】
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中学语文
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2023年11期
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