【摘 要】
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摘 要：中国正处于经济体制改革和产业结构升级转型的关键期，“中国制造2025”、“工业4.0”、“互联网 ”等战略的提出，为现代学徒制的发展提供了契机。本课题重点研究企业在与学校合作的现状、存在的问题、产生的原因，解决问题的途径，以及现代学徒制的实施路径及过程管理、质量评价等，形成一套行之有效的人才培养方案、课程建设体系、多元评价机制等。关键词：结构转型; 现代学徒制; 培养模式中图分类号：G71
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摘 要：中国正处于经济体制改革和产业结构升级转型的关键期，“中国制造2025”、“工业4.0”、“互联网 ”等战略的提出，为现代学徒制的发展提供了契机。本课题重点研究企业在与学校合作的现状、存在的问题、产生的原因，解决问题的途径，以及现代学徒制的实施路径及过程管理、质量评价等，形成一套行之有效的人才培养方案、课程建设体系、多元评价机制等。
关键词：结构转型; 现代学徒制; 培养模式
中图分类号：G717
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