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长期以来,我国学校德育工作难见实效,其中存在各种的因素。作为我国学校德育工作主体之一的教师,如何进行合理的角色定位关系到德育能否取得实效。
高职教育中教师的德育
【摘 要】
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长期以来,我国学校德育工作难见实效,其中存在各种的因素。作为我国学校德育工作主体之一的教师,如何进行合理的角色定位关系到德育能否取得实效。
【机 构】
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石家庄科技工程职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年28期
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