【摘 要】
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美国中小学教师培养的专业认证经历了认证的一体化转向,形成了以州政府教育部门、教师教育专业认证组织、各类专业协会联合共治的具有层次性、兼容性和开放性的认证体系。认
【基金项目】
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西南大学校级教改项目“高师音乐教育培养目标改革研究”[20700109]
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美国中小学教师培养的专业认证经历了认证的一体化转向,形成了以州政府教育部门、教师教育专业认证组织、各类专业协会联合共治的具有层次性、兼容性和开放性的认证体系。认证体系把提高教师教育机构的专业性、促进教师的专业发展作为其目标导向。美国中小学教师培养的专业认证主要有CAEP认证和NASM认证两种类型,它们都执行严格的认证标准和认证程序,对我国健全教师教育质量认证和保障体系具有现实的借鉴意义。
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