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本文论述了化学"假说-验证"探究教学策略的含义、教学意义、教学应用和教学实施方式,并就有组织、有计划、长期性实施这种教学策略进行了意义解读和例证,最后例举了一个教学实录.
化学探究教学策略之“假说-验证”
【摘 要】
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本文论述了化学"假说-验证"探究教学策略的含义、教学意义、教学应用和教学实施方式,并就有组织、有计划、长期性实施这种教学策略进行了意义解读和例证,最后例举了一个教学
【机 构】
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江苏省木渎高级中学,江苏,苏州,215101
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年52期
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