合作探究式学习在历史教学中的运用

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随着新课程的深入实施,其“转变学生学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的基本理念也不断地深入人心。作为高中历史教师,我们也应以树立以学生为主体的教学观念,转变教学方法,为学生创设探究学习的氛围,培养学生的各种能力。笔者认为:合作探究式 With the further implementation of the new curriculum, the basic philosophy of “changing the way students learn, advocating students to take part in the teaching process proactively, and changing student learning through rote learning and passive acceptance of knowledge” continues to gain ground. As a senior history teacher, we should also establish a student-centered teaching concept, change teaching methods, create an atmosphere of inquiry learning for students, and develop students’ various abilities. The author thinks: Cooperative inquiry style
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