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高职课程教学近些年来发生了翻天覆地的变化,这得益于信息技术的飞速发展改变了以往传统的教育教学方式,特别是高等 职业院校对学生的学习教育形式更加侧重理实一体化,这也在一定程度上对课堂改革提出了新的探索方向。结合物流管理专业特点,针对 第三方物流管理课程教学中存在的薄弱环节,提出以翻转课堂作为该门课程的改进方向,以期能够为更好的为课堂教学开展提供借鉴。