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目的:探讨目标化教学模式在新生儿临床护理教学中的应用.方法:采用目标化教学模式进行带教,制定教学目标,进行分解具体小目标,并跟踪评价,考核,与对照组护生的理论和操作成绩进行比较.结果与结论:实验组护生的理论和操作成绩均高于对照组护生,差异有统计学意义.
目标化教学模式在新生儿科护理带教中的应用
【摘 要】
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目的:探讨目标化教学模式在新生儿临床护理教学中的应用.方法:采用目标化教学模式进行带教,制定教学目标,进行分解具体小目标,并跟踪评价,考核,与对照组护生的理论和操作成绩
【机 构】
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阿克苏地区第一人民医院 新生儿科 新疆阿克苏 843000
【出 处】
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健康必读
【发表日期】
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2020年1期
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