【摘 要】
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随着机械制造业的快速发展,目前高职院校对机械加工类课程的实操性要求越来越高,对《数控车削加工》课程的教学主要采用项目教学法、基于工作过程的教学设计、理实一体化教学
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林,132021
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随着机械制造业的快速发展,目前高职院校对机械加工类课程的实操性要求越来越高,对《数控车削加工》课程的教学主要采用项目教学法、基于工作过程的教学设计、理实一体化教学设计、任务驱动教学法等,不管是哪种教学法都需要有合适的载体来承载.本文依据五步教学法,设计《数控车削加工》课程的教学工作页,作为承载多种教学法并用的载体,指导教师教与学生学的行动过程.
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