【摘 要】
:
在现代教育教学发展创新的时代里,教师应当顺应时代的脚步,紧跟时代潮流,以学习先进的技术提升自身的专业素养,从而将现代化教学资源适时地应用于教学课堂之中,以促进学生得
【机 构】
:
江西省大余中学 江西 赣州 341000
论文部分内容阅读
在现代教育教学发展创新的时代里,教师应当顺应时代的脚步,紧跟时代潮流,以学习先进的技术提升自身的专业素养,从而将现代化教学资源适时地应用于教学课堂之中,以促进学生得以在现时代环境下学习,在使学生有效掌握学科基本知识的同时,引领学生时代的适应性.在诸多教学手段兴起应用的过程中,教师可不妨对微课的教学应用展开实施,以进一步优化课程的形式,促进学生的学习兴趣.在此期间,对于微课的制作更是需要教师加强重视度,优秀的微课形式与内容才能够有效地发挥其相应的作用效果,进而在此基础上,推进学生的语文学习.
其他文献
相对论效应实验谱仪能便捷、准确地验证快速电子的能量与动量的相对论关系.本文利用这一仪器开展了两个综合性实验,分别对铝片和铝箔的厚度进行了测量,不仅可以加深学生对核物理实验技术和应用的理解,也做到了仪器设备一机多用,提高使用效益.
狄拉克δ-函数实际上是离散情况下的Kroneckerδ-函数的连续化,它在数学和物理中都有重要的应用.基于广义函数概念引入狄拉克δ-函数的精确定义,证实狄拉克δ-函数不是通常Lebesgue局部可积意义下的普通函数;文中分别以单位矩形脉冲函数、高斯函数、钟形函数和Sinc函数的序列在弱极限意义下来逼近狄拉克δ-函数.另外,验证了狄拉克δ-函数可以作为Heaviside函数的广义导数,以及其高价广义导数,并给出狄拉克δ-函数的卷积性质、伸缩性质、复合变换性质、正交性和狄拉克梳函数,最后引入了狄拉克δ-函数与
为了保障地下岩体工程的安全施工,采用LS-DYNA显式分析软件,研究了砂岩在冲击劈裂下的动态力学性质。结果发现在140~350 s-1应变率范围内,砂岩的动态劈裂破坏形态和静态加载下基本一致,但砂岩的冲击抗拉强度大于静态拉伸强度,且随着应变率的增加呈幂函数(σ=1.33ε·0.49)增长规律。
传统的小学英语课堂中,教师都会按部就班的去传授相应的知识,有时候学习气氛带动不起来,课堂氛围不活跃,学生就对英语这门学科提不起兴趣,教师在授课过程中不能够只是让学生
本文从动力学的角度,对2018年国际青年物理学家锦标赛(IYPT2018)的第三个课题“跳舞的硬币”进行了理论分析,得到了在单次跳动过程中硬币翘起高度随时间变化的图像.同时,提出了“放置误差”的概念,并进一步讨论了硬币的放置误差对硬币翘起高度的影响,发现放置误差越大,硬币翘起越快,翘起的最大高度也越大.实验方面,用高速摄像机对不同放置误差下硬币跳舞的过程进行录制,并用tracker进行追踪.通过实验结果与理论模型的对比,验证了理论模型的正确性.
阅读和写作是小学语文教学当中较为主要的两个部分.以学生大量阅读为基础的语文写作教学,具体可以将一篇或者多篇文章,甚至是一本书结合在一起阅读,从而充分激发学生对于语文
在信息化教学背景下,微课与高中历史教学的融合,能够对传统历史教学模式中的不足进行优化,并降低历史学习的难度,可以更好提升学生的历史学习兴趣和水平.因此,文章首先对微课
在新工科教育背景下,深化工程教育改革已成为高等教育专业建设的重要内容之一。以建筑电气与智能化专业改革与实践研究为契机,以文理学科交叉、理论与实践相融合为基础,探讨专业人才培养目标和培养路径改革,优化课程体系,更新教学内容,提升工程创新力,促进知识结构与产业需求紧密结合。期望通过工程化教学模式的探索与实践,为跨学科、跨专业交叉培养建筑电气与智能化新工科人才提供有益的尝试。
教学没有一种固定的形式,在高中教学改革背景下,探讨多样化的教学形式成了摆在所有教育从业人员的面前的一个重要课题.打造“情境式”课堂是近年来频频被提及的一个教学策略,
随着人们对癌症早期诊断和治疗的重视,开发高效可靠的检测方法对细胞内生物活性物质进行原位实时监测意义重大,电化学生物传感系统因灵敏度高、检测速度快、稳定性和选择性好等优点,在H2O2检测中展现出重要的应用价值。H2O2是一种活性氧,与肿瘤细胞等的生理活动密切相关。开发检测癌症生物标志物H2O2的电化学生物传感系统有着巨大的应用前景。本文重点阐述了基于柔性自支撑碳基复合电极的电化学传感器在H2O2检测中的研究进展,并介绍了一些传感器在癌细胞检测中的应用。最后展望了其未来发展的机遇和挑战。