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成人学生学外语既有有利因素，也有不利因素。在教学中应注意了解学生的具体情况，因人施教，选择合适的教材，调动学生学习的自主性。
搞好成人高校英语教学的实践研究
【摘 要】
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成人学生学外语既有有利因素，也有不利因素。在教学中应注意了解学生的具体情况，因人施教，选择合适的教材，调动学生学习的自主性。
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2008年2期
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