新媒体时代大学生媒介素养教育的提升路径

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媒体个人化带来的海量信息充斥互联网,海量信息使媒介传播的内容泛滥,也迎合了大学生追求时尚的心理.但大学生的人生观和价值观还不成熟,大学生的媒介素养还处于自发状态,对媒介的认知尚显肤浅,容易受形式多样的媒介信息误导,从而对媒介信息缺乏自己的理性分析.借鉴国外媒介素养教育经验,指出我国高等教育要提升大学生媒介素养教育意识,发挥新闻与传播专业媒介教育的社会服务功能,把媒介素养教育作为高校各专业基础必修课程,培养大学生媒介信息的自我把关能力.
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