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当代中学生产生心理偏差的人数呈逐年上升的趋势，它已经严重困扰着中学生的健康成长。目前，对中学生心理偏差的纠正已引起越来越多的人的关注，但有意识地利用运动疗法去纠正的并不多。本文就心理偏差的运动纠正做了一些阐述和说明，深入地分析了体育运动对中学生心理偏差的纠正机制，导致中学生产生心理偏差的原因，以及用运动疗法纠正心理偏差的优势，对心理偏差进行调节和纠正，并最终促进中学生健康成长。