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小学生往往在刚刚接触英语时，对于英语的学习充满着很强的好奇心、强烈的新鲜感以及急切的求知欲，而且在学习英语的过程中表现出很强的模仿能力，具有大胆表演和表达等优点。但是，大多小学英语课堂中反复枯燥的诵读、机械的训练及缺乏英语语言环境的教学，使学生失去了对英语学习的新鲜感和求知欲，并产生了畏惧的心理。采用何种方法才能让小学生喜欢上英语课，这是小学英语教学工作的重点。