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我国企业会计制度的特色及其与国际惯例的协调
【机 构】
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山东大学财务处
【出 处】
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山东审计
【发表日期】
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2003年4期
其他文献
【摘 要】英语词汇是学好英语的基础，是有效掌握语法、提升阅读和运用英语的前提。当前高中英语词汇教学仍然存在教学模式简单，记忆和运用分离等现象。运用词块理论进行词汇教学符合了人类语言的认知规律，有助于培养学生运用所学语言进行交流的能力，提高其语言输出的质量。 【关键词】词块法；高中英语；词汇教学 掌握一定量的词汇是学好语言的首要条件，英语词汇在高中阶段受老师和学生的重视。但是很长时间以来，高中英
【摘 要】翻转课堂是在新的教育形势下提出的新型教学模式，对于高中生物教学意义重大。在高中生物课堂中，经常会涉及到一些问题是学生难以理解的，这就需要老师寻找原因，进而对课堂效率进行提高。随着科技发展，以往教学方式已经无法对社会需求进行满足，因此翻转课堂模式已经在现今的课堂教学中得到普遍应用，在高中生物教学中同样得到普遍应用。本文主要分析了翻转课堂的内涵，并在此基础上探讨了翻转课堂在高中生物教学中的应
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目的 介绍2002-2005年我院眼科123例合并白内障的糖尿病视网膜病变实施晶体超声乳化联合玻璃体手术同时Ⅰ期植入折叠IOL的护理体会.方法 总结回顾123例合并白内障的糖尿病视网膜病变患者的术前术后护理.结果 联合手术后123眼中,术后随访有99眼(81%)均有不同程度视力改善,其中93眼(76%)视力提高2行以上,24眼术后视力无明显改善.结论 糖尿病患者手术后易并发各种并发症,影响手术成功
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