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通过对南京图书馆与加拿大卡尔加里公共图书馆在办馆模式、读者借阅权限、少儿阅读服务、多元文化服务、志愿者服务等方面的比较,揭示两类公共图书馆的发展现状,以期借鉴国外公共图书馆在提供全民阅读服务方面的先进经验,从而推动我国公共图书馆的建设,助力全民阅读活动的有效开展.
南京图书馆与加拿大卡尔加里公共图书馆阅读服务比较研究
【摘 要】
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通过对南京图书馆与加拿大卡尔加里公共图书馆在办馆模式、读者借阅权限、少儿阅读服务、多元文化服务、志愿者服务等方面的比较,揭示两类公共图书馆的发展现状,以期借鉴国外
【机 构】
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南京信息工程大学文学院
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2049年度南京信息工程大学大学生创新创业训练计划项目《全民阅读背景下南京市公共图书馆学龄前儿童阅读情况调查研究》(编号201910300269),“南京信息工程大学2019年度本科生优秀毕业论文(设计)支持项目”[29号]
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