对中学实施PBL的可行性分析

来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:softzheng1
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针对以问题为基础的学习在我国中小学校实施的状况和效果,本文从PBL的理论背景和我国中学的教育文化、PBL的实施条件、要求和我国中学生的特点,以及PBL的实施目标和我国中学的教学评价体系4个角度进行了分析,认为PBL在中学的实施尚缺少一定条件,将经历一个循序渐进的过程。
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