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在阐述国家教育部对高校“金课”要求的基础上,说明了“高电压技术”课程在电气工程及其自动化专业学习中的重要性,并以应用型本科院校攀枝花学院为例,说明了目前“高电压技术”课程的教学所存在的问题。进而结合“金课”要求的标准,从理论教学、实践教学以及课程考核方面阐述了如何在应用型本科院校中打造高电压技术课程“金课”。