【摘 要】
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笔者从自身教学实践出发,通过挖掘教材中的创造性因素,利用现代教学技术,开展数学实践活动,发挥校园环境优势等方面.论述了教师要充分挖掘和利用数学资源,发挥其优势,为数学
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第四小学
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笔者从自身教学实践出发,通过挖掘教材中的创造性因素,利用现代教学技术,开展数学实践活动,发挥校园环境优势等方面.论述了教师要充分挖掘和利用数学资源,发挥其优势,为数学教学注入新的源泉,从而培养学生的创造素质.下面就我在课改下的教学实践,谈谈培养学生在各种场合学数学、用数学的意识一些看法.
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