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论基础教育向素质教育转轨的社会运行机制的构建
论基础教育向素质教育转轨的社会运行机制的构建
来源 :焦作教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:computer2900
【摘 要】
:
基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨,仅靠学校自身机制的转换,是不够的,必须从认识先导、目标导向、社会参与、领导干部责任、教育评价、公众内在动力等方面建立系统的
【作 者】
:
邱德乐
【机 构】
:
信阳师范学院河南信阳464000
【出 处】
:
焦作教育学院学报
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
应试教育
素质教育
社会运行机制
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基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨,仅靠学校自身机制的转换,是不够的,必须从认识先导、目标导向、社会参与、领导干部责任、教育评价、公众内在动力等方面建立系统的社会运行机制。
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