【摘 要】
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中国传统器物设计中蕴含丰富的礼乐教化美育思想。"器以藏礼"是中国传统器物设计的礼乐教化美育思想之源,通过器物引导人们的行为合乎礼仪规范,达到近则培养既具道德伦理又具
【基金项目】
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2018年山东省高校科研计划项目“礼乐文化与中国古代设计美学”(J18RA283).
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中国传统器物设计中蕴含丰富的礼乐教化美育思想。"器以藏礼"是中国传统器物设计的礼乐教化美育思想之源,通过器物引导人们的行为合乎礼仪规范,达到近则培养既具道德伦理又具艺术审美修养的君子,远则维护社会秩序的目的。由此,"器以藏礼"就具有了礼乐教化的美育意义。"器以比德"是中国传统器物设计的礼乐教化美育的途径,即通过器物的造型、色彩、材质、装饰等形式特点来比拟人的道德品格,引导人们在使用器物时规范自己的行为,符合礼仪规范。中国传统器物设计希望通过器物设
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