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小学语文阅读内容包罗万象,这体现了语文的多元性、包容性和开放性。但是,很多教师观念比较传统,一味注重知识的灌输,缺乏创新和突破的勇气,无法发挥阅读教学的价值。为此,在小学语文阅读课堂上,教师要开放教学的空间和内容,开放学生的思想和言论,从而真正体现语文阅读的魅力,让学生取得更好的学习成果。
小学语文开放式阅读教学的开展
【摘 要】
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小学语文阅读内容包罗万象,这体现了语文的多元性、包容性和开放性。但是,很多教师观念比较传统,一味注重知识的灌输,缺乏创新和突破的勇气,无法发挥阅读教学的价值。为此,在
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县湖城学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年10期
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