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<正>思维导图跟课标中规定的学习策略的二级标准中"对所学内容能主动复习和归纳"、"在词语与相应事物之间建立联想"这两点联系非常紧密。因此,我们可以尝试在小学英语总复习中应用思维导图。一、思维导图在"词汇"复习中的应用词汇和话题虽然是语言知识的两个不同方面,但两者其实是密不可分的。因为课程标准要求的是要能运用单词来表