论文部分内容阅读
纵观管理模式的发展历程,每一种新的管理模式都有相应的人性假设作为基础。"创新人"假设综合了不同时期人性假设的合理部分,是人性假设在管理创新时代的新发展。文章回顾了人性假设的发展,分析了"创新人"假设的内涵,并初步探讨了基于"创新人"假设的管理模式。
“创新人”假设及其管理模式初探
【摘 要】
：
纵观管理模式的发展历程,每一种新的管理模式都有相应的人性假设作为基础。"创新人"假设综合了不同时期人性假设的合理部分,是人性假设在管理创新时代的新发展。文章回顾了人
【机 构】
：
中南大学商学院
【出 处】
：
长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
：
2007年03期
其他文献
介绍了纳米二氧化硅的表面结构特点,简述了纳米二氧化硅作为无机稠化剂的特点及其研究现状,综述了表面改性前后的纳米二氧化硅作为减磨添加剂的研究进展,分析了纳米二氧化硅
针对快递企业的配送车辆在城市配送过程中空载严重的问题,在多家快递企业实施共同配送的前提下,考虑车辆同时取送货对车辆装载率的影响,以配送系统总成本最小化为优化目标,建
唯品会在未经全面检测的情况下强调所售酒“无毒无害”，无法解除消费者的担心；不公布涉案供应商的具体信息，导致其他商家和消费者不能实现知情权，存在消费者从其他途径购买到这些
学位
通过对所带班级的家长和有表现出来的行为特征差异性的比较,研究得出家长高期望值对孩子行为习惯的重大影响,阐述了高期望值的潜在危害和对孩子发展的不利因素。通过孩子在幼
新识别出的内蒙古西乌珠穆沁旗迪彦庙蛇绿岩位于中朝古板块与西伯利亚古板块之间的兴蒙造山带中部。通过对迪彦庙蛇绿岩进行详细的野外地质调查和岩石学、岩石地球化学的
在总结激光熔覆工艺特点的基础上,阐述了铝合金激光熔覆的主要熔覆体系及熔覆层的组织特征及性能的研究进展,介绍了激光熔覆数值模拟的国内外进展,提出了今后铝合金激光熔覆
董梅,1978年生,硕士,毕业于鲁迅美术学院中国人物画工作室。2004年9月入山东大学任教,现为山东大学艺术学院讲师、山东省美术家协会会员。
Dong Mei, born in 1978, master
教育离不开情感的渗透,教师在教学过程中离不开情感的教育。在初中生物课教学中,教师要积极营造和谐有效的教学氛围,培养学生健康积极的情感,激发学生学习的积极性和主动性,
发热伴血小板减少综合征(severe fever with thrombocytopenia syndrome, SFTS),是一种新发出血热性传染病,由一种新的布尼亚病毒,简称SFTSV引起。SFTS每年的发病率大约是每1
北魏豫北佛教造像碑是南朝流风所及的一批实例,它与同时期大规模开凿的龙门石窟交相辉映,是云冈风格向中原风格转变的重要组成部分.作者通过对这批材料进行收集排比,对其样式