【摘 要】
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目的 研制一种预防流感效果显著的免疫制剂。方法 用流感病毒（FM1株）免疫母鸡，制备抗流感病毒（FM1株）卵黄色疫液，经动物实验，观察该免疫液抗流感病毒的效果。结果 当对照组的小鼠
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目的 研制一种预防流感效果显著的免疫制剂。方法 用流感病毒（FM1株）免疫母鸡，制备抗流感病毒（FM1株）卵黄色疫液，经动物实验，观察该免疫液抗流感病毒的效果。结果 当对照组的小鼠开始病死时，生理盐水对照组，卵黄免疫液对照组与紧急预防小鼠每日每只平均饮水量分别为（3．06±0．86），（2．93±1．47）和（3．99±0.21)ml(P<0.05)，体重分别为（15．82±2．70），（14．58±1．92）和（18．27±1．71
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2013年12月中旬，从中国石油天然气集团公司（以下简称集团公司）科技[2013]479号文件中获悉，《天然气工业》荣获集团公司优秀科技期刊一等奖，总编居维清获得优秀编辑出版人员奖。
数学探究性学习是指学生在数学领域或现实生活的情境中，通过发现问题、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能的过程，本文就在新课程实施中如何引导学生开展探究性学习谈点滴体会。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文
文言实词的数量较大,而且常常多义,用法较灵活,因此,确定文言实词在具体语句中的含义就成为阅读文言文的第一个难关。积累一定数量的实词和掌握正确的方法是推断文言实词在具体语句中含义的关键。下面是合理推断词义的六种方法。 一、字形推断法 即通过字形结构分析来解释词的本义,汉字中的形声字占百分之八十以上,其义符为我们领悟词义提供了有利条件。 《念奴娇·赤壁怀古》中“樯橹灰飞烟灭”,“橹”是常
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目的随访观察干扰素α-2b治疗慢性乙型肝炎的临床疗效.方法应用干扰素α-2b治疗慢性乙型肝炎40例,剂量300万单位,每日注射,2～4周后改为隔日注射,疗程6个月.结果干扰素α-2b在
高三总复习阶段经常利用专项测试、综合考试的手段，检测学生知识和能力的形成水平，了解教与学的薄弱环节，以便及时采取补救措施。但无论是什么类型的考试，教师都必须及时、认真地讲评，方可发现问题，提高成绩。那么如何进行高三历史试卷的讲评才能取得良好的效果呢?下面结合本人的实践和思考与各位同行共同探讨这个问题。 一、历史讲评课应遵循的基本原则 第一，及时性原则。即检测后在认真批改和分析统计的基础
目的探讨胰激肽原酶对2型糖尿病肾病蛋白尿的疗效和安全性.方法对2型糖尿病肾病患者26例口服治疗12周及20例肌注治疗4周,观察24 h尿微量白蛋白及转铁蛋白的排泄量.结果胰激肽
部分普通高中存在着这样一种现象:虽然英语教学很受重视,但质量却长期滞后,徘徊不前,很多学生无法适应高中阶段的英语学习,他们成绩低下,学习英语毫无信心。为什么会出现这种状况呢?笔者认为主要原因是部分学生的英语学习不得法,效率低。从心理学角度分析,就是他们在观念和方法上存在“误区”。 一、误区类型及成因 第一,在认识英语这门学科方面,有学生认为语言就是语音、语法、词汇等知识。因此,学习时只