【摘 要】
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本文首先在科学发展观的指导下,提出了高等教育科学发展观的概念、内涵及特征。并以云南财经大学的跨越式发展为例,论述了在改革开放三十年间,在云南省委省政府正确领导下,云
【机 构】
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云南财经大学经济研究院,西南财经大学保险学院社会保障研究所
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本文首先在科学发展观的指导下,提出了高等教育科学发展观的概念、内涵及特征。并以云南财经大学的跨越式发展为例,论述了在改革开放三十年间,在云南省委省政府正确领导下,云南高等教育取得了举世瞩目的成果。同时,高等教育科学发展观又要求我们以实事求是的科学态度,应用制度变迁理论的视角,客观深入地分析了制约云南高等教育、高校跨越式发展和可持续发展的瓶颈;云南高等教育存在问题有:基础薄弱、综合实力弱、科研创新能力不强、高校负债沉重、人才培养质量急剧下降等突出问题;笔者进一步以制度分析视角,分析了"导致高校发展存在重大问题"的理论根源——人力资本产权理论。最后,在高等教育科学发展观指导下,并结合云南实际情况,提出促进云南高校跨越式发展和可持续发展的政策建议。
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