【摘 要】
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小学音乐教学,是以音乐审美体验为核心,教学内容简单有趣,教师要引导学生主动参与音乐实践,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,理解和表现音乐,为学生向更高层次发展
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小学音乐教学,是以音乐审美体验为核心,教学内容简单有趣,教师要引导学生主动参与音乐实践,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,理解和表现音乐,为学生向更高层次发展奠定基础.在音乐教学过程中信息技术和音乐教学的整合,可以极大地扩展音乐教学的容量,丰富教学手段和教学资源,激发学生学习音乐的兴趣和热情,挖掘审美潜力,提高鉴赏能力,激发创造和再创造的能力.通过近三十年的教学实践,我对现代信息技术在音乐课中的应用和效果积累了一些心得体会,与同仁分享.
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