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CDIO工程教育模式和“卓越工程师教育培养计划”是近年来高等工程教育领域的重大改革与创新。文章以南京工程学院为例,比较分析了两种模式在培养方案、课程体系设计、校企合作方式、考核与评价等方面的实施路径。
CDIO工程教育模式与“卓越计划”实施路径比较研究
【摘 要】
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CDIO工程教育模式和“卓越工程师教育培养计划”是近年来高等工程教育领域的重大改革与创新。文章以南京工程学院为例,比较分析了两种模式在培养方案、课程体系设计、校企合
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2016年10期
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