论文部分内容阅读
指出运动形式是物理课的主线，要在绪论谭中建立运动形式观念，在各部分教学中要以运动形式的基本特征和相互转化展开讨论在结束语中要总结运动形式。
运动形式是物理教学的主线
【摘 要】
：
指出运动形式是物理课的主线，要在绪论谭中建立运动形式观念，在各部分教学中要以运动形式的基本特征和相互转化展开讨论在结束语中要总结运动形式。
【机 构】
：
西北纺织工学院基础部
【出 处】
：
纺织高校基础科学学报
【发表日期】
：
1995年2期
其他文献
利用微分几何知识给出了一个保证曲面片二阶几何连续(GC~2)的条件。所给出的方法同样适用于公共交界曲线正好是曲面渐近线这种特殊情况。
小型水库放水涵管堵塞损坏现象较多,影响水库安全运行及效益的发挥,且破坝重建涵管困难,采用虹吸式放水涵管即可解决小型水库埋坝涵管隐患问题.为此,以广西田林县六邦水库应
《语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”同时又指出，阅读教学“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考”。因此，培养学生的感悟能力，发展语感，已成为小学语文阅读教学中的重要任务之一。那如何在阅读教学中尊重学生主体地位，培养学生的语言感悟能力呢？下面谈谈我个人的做法。 一、尊重主体，调动情感，触
我曾经在年底一次与老师们的思想交流中说,“在过去的一年里,我们学校在内涵发展与质量提升上有了一定的突破,我认为,这些应该归功于我们遵循了教育的规律,让教育得以道法自然。” 著名专家柳夕浪老师曾经在点评本校的校本教研时说,“北宋一中的校本教研无非是创设了一种让普通学校、普通教师的教育教学思想自然流淌的场境。”学校的教学改革实践从“思想会客厅”发端,后来的“教师成长志愿者协会”“成长月刊”“成长博客
在充分考虑大地恒温层、热油管道对大地温度场影响范围的基础上，建立了管道运行时的非稳态简化物理模型及相关的数学模型，并使用模拟计算软件PHOENICS对该数学模型进行了求解，能
导流工程在施工条件改变时，应根据工程的实际情况进行相应的调整及优化，以达到节省导流工程投资、满足主体工程施工要求的目的；介绍了左江水利枢纽工程施工导流设计的优化情况。
现代光学和通讯理论由于引入了傅里叶变换的方法，使计算光学系统和通讯系统的物像的对应关系简洁、清晰。该文用傅氏变换计算长为２ａ、照度为Ａ的均匀缝光源在观察面上的光强分布为
讨论了波函数的径向分布函数、环分布函数和平面分布函数的定义、函数形式和推导方法以及理论研究上的意义.
结合水利施工企业的特点,从招投标、施工、竣工后期3个阶段对索赔进行探讨,就水利施工企业如何维护自身合法权益提出看法.
提出了折射率和层厚分别递增或递减的准周期一维光子晶体结构,并用传输矩阵计算了此类准周期光子晶体的透射谱,其光子带隙均相对于周期性光子晶体带隙产生了移动.当折射率递