【摘 要】
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高中英语说课和有效教学有着紧密的联系。高中教学的有效性需要教师在上课前进行必要的反省和共同讨论,而说课这种形式能促使老师们在上课前后进行理论与实践的结合与探讨,对
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高中英语说课和有效教学有着紧密的联系。高中教学的有效性需要教师在上课前进行必要的反省和共同讨论,而说课这种形式能促使老师们在上课前后进行理论与实践的结合与探讨,对教学的有效性进行反馈和反思。说课是系统地分析当前英语教材和学生现状,并阐述自己的英语教学设想和教学理论依据,带着自己思考和适合这节课的与众不同的见解进行讲述,并在讲述过程中实际地和某一节英语课的教学的层层步骤联系起来,说明英语教学的详细步骤。这种说课方式能让教学变得更加有效。
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