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对于初中学生来说，在初中这一阶段正好是系统学习和接受英语语言基础教育的关键阶段。传统的英语教学方式基本上都是教师在讲台上讲课，学生在台下听课的填鸭式教学模式，这种教学模式在我国的教育教学领域长期占据着主导地位，但是随着教育教学领域的不断创新，这种传统的教学模式逐渐凸显出了其弊端，学生在这样的一种教学模式中，学习的积极性受到了严重的影响，整个英语课堂的教学效率非常低，基于此，本文着重研究了一下英语实践教学，在英语课堂教学中，注重教师与学生之间的互动。从而提高英语课堂的教学效率。