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班级管理是高校学生工作的基本组成部分。本文引入KASE理念创新班级集体活动，深化高校班级管理．充分发挥班级的育人功能，促进学生全面发展，加强班级的凝聚力建设。
基于KASE理念的高校学生班级教育管理模式探析
【摘 要】
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班级管理是高校学生工作的基本组成部分。本文引入KASE理念创新班级集体活动，深化高校班级管理．充分发挥班级的育人功能，促进学生全面发展，加强班级的凝聚力建设。
【机 构】
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德州学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年10期
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