切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
行动学习法在战略规划中的应用
行动学习法在战略规划中的应用
来源 :新理财:公司理财 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonpxm
【摘 要】
:
疫情的全球化和常态化,对经济社会发展带来了巨大的冲击,各类组织面临的外部环境更加动荡,如何应对不确定性成为组织管理层必做的功课。战略规划作为一种能够捕捉机遇、识别
【作 者】
:
李宗泽
【机 构】
:
河南省肿瘤医院
【出 处】
:
新理财:公司理财
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
战略规划
行动学习法
管理手段
外部环境
常态化
不确定性
明确方向
全球化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
疫情的全球化和常态化,对经济社会发展带来了巨大的冲击,各类组织面临的外部环境更加动荡,如何应对不确定性成为组织管理层必做的功课。战略规划作为一种能够捕捉机遇、识别危机、明确方向的动态管理手段再次引起管理层的关注和重视。
其他文献
基于CAN总线的网络化汽车传感器的研究与设计
网络化传感器是传感器发展的又一方向。讨论了全控制局域网(CAN)网结构,介绍了网络化汽车传感器的设计,给出了设计的总体框架和基本结构。详细地讨论了汽车传感器CAN网络接口的设
期刊
网络化汽车传感器
网络接口
硬件
软件
networked auto sensor
network interface
hardware
software
谈语文教学中的“导学互动”法
摘要:“导学互动”教学就是以导学结合和互动探究为特征的教学体系。它的基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动”。 关键词:语文教学; 导学互动 中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)09-041-001 一、创设问题情境,激发探究的兴趣 苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要
期刊
语文教学
导学互动
弓形虫p30抗原诱导小鼠抗弓形虫感染免疫保护的研究
目的探讨弓形虫主要表膜p30抗原免疫小鼠后的抗感染保护作用.方法用单克隆抗体分离纯化的p30抗原免疫小鼠,然后用RH株速殖子和Fukaya株包囊攻击感染,观察急性感染后小鼠死亡
期刊
弓形虫
p30抗原
抗感染
美国情景喜剧中的幽默翻译——以《老友记》为例
幽默一直是翻译的难点之一。情景喜剧的幽默翻译是决定剧集能够在译文市场成功的重要因素。本文从修辞重构的视角出发,通过分析脍炙人口的美剧《老友记》的幽默翻译,总结译者
期刊
幽默翻译
修辞重构
老友记
企业信息化项目建设中配置管理探素
随着数字化时代到来,企业信息化建设进入跨学科、跨部门、多单位开发、需求复杂多变的新环境,通过对配置管理作用认识,采用一些配置管理技术,探索一种较为便捷、易于掌握和管理的
期刊
信息化建设
配置管理
VisualSourceSafe
SourceOffsite
小鼠胸腺巨噬细胞的免疫组织化学研究
目的研究小鼠胸腺巨噬细胞的形态、分布及其独特亚型。方法利用巨噬细胞的四种单克隆抗体(F4/80、Mac-2、CD32/16、I-A),通过免疫组化双重染色来鉴定小鼠胸腺巨噬细胞表型、分布及
期刊
胸腺
巨噬细胞
免疫组化双重染色
小鼠
Thymus
Macrophage
Immunohistochemical double staining
Mou
PSMA、CD44v6在前列腺癌组织中的表达及相关性研究
目的 探讨PSMA、CD44v6在前列腺癌中的表达及其与临床特征的关系,为临床预测前列腺癌的转移潜能及预后、指导治疗提供客观有效的指标。方法 采用免疫组化S-P法检测PSMA、CD44
期刊
前列腺癌
前列腺增生
前列腺特异性膜抗原
CD44V6
免疫组织化学
Prostate cancer
Benign prostatic hypertrophy
浅谈主体性音乐课堂的构建策略
课程改革的关键是变学生被动学习为主动学习。教师要树立主体性教育观念,激发学习兴趣,增强主体动力,引导学生互助合作,培养学生主体参与意识。
期刊
主体性
课堂教学
构建策略
嘉陵江流域极端气温和降水时空变化特征分析
基于嘉陵江流域11个气象站点1960-2016年逐日气温和降水数据,分析极端气候指数的时间变化和空间分布趋势规律.研究结果表明:夏天日数(SU)、暖夜日数(TN90p)、热夜日数(TR)、
期刊
嘉陵江流域
极端气温
极端降水
变化趋势
Jialing river basin
extreme temperature
extreme precipitati
以活动为载体创建有效的作文课堂
本文论述以活动为载体创建有效的作文课堂的策略:开展观察活动,唤醒学生的创作灵感;开展演绎活动,激发学生的诉说欲望;开展主题活动,沉淀学生的写作真情。
期刊
作文教学
活动课堂
自主写作
与本文相关的学术论文