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当今全球护士短缺,护士职业的国际化趋势越来越明显,我国护理界已逐渐认识到护理学科与国际接轨的必然趋势,对精通英语的护理人才的需求量也在扩大。由此可见,护理专业英语课程的开设十分必要,重要性也不言而喻。但是当今护理英语的开展难度较大,主要原因是相关教材编写水平不一,学生英语水平层次不齐,课堂中涉及的专业英语词汇量大且难以记忆,这些特点使护理学生学习起来感到吃力、枯燥、难懂。我校自2007年起为护理本科专业开设了《护理专业英语》课程,在几年的教学工作中笔者积累了一些宝贵的经验,现报告如下。