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目前，工程实践教学中面临着许多问题。严重的影响着教学效率和教学质量。特别是液压学科的专业性很强，教学中有很多实践内容难以把握，对任教教师的教学工作提出了巨大的考验。如何改善这一教学现状，提高教学质量是该学科教学改革工作中研究和探讨的重点问题。本文就是根据液压学科的教学特点出发，分析出传统教学方法中的不足之处并提出了整改方案。