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随着当今时代的不断进步发展,小学体育作为保障当代小学生身心健康成长,促进小学生德智体美劳全面发展的重要课程,也终于在新课教学环境下摆脱了长期处于小学教育边缘化地带的问题,重新成为了小学教育课程体系中至关重要的一门科目。本文将阐述,在小学体育教学中培养学生合作意识的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略。