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《黄帝内经》认为，联系是自然界的普遍规律。受这一思想的启发，笔者在内经教学实践中，根据内经的学科特点，在重点讲授各章节知识点的同时，注意到学科知识之间纵横交错的相互关联性，经常运用联系式的教学方法，不仅使学生加深对知识点的理解和掌握，更能帮助和促进学生知识结构的完善，丰富了教学内容，调动了学习热情，活跃了课堂气氛，收到了较好的教学效果。