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青春期是人成长中的重要阶段，健康促进对于青少年的发展是很重要的，在健康促进中自理是一个关键因素。自理即自我照顾，人不是通过本能而是通过学习来达到自理的。人所具有的参与自我照顾、完成自理行动的能力称为自理力。研究表明，人的自理行为和自理力正性相关，个体通过自理行为解决其自理需求，从而达到自理。Orem在1956年首次提到自理理论，现已被广泛应用于临床、教学和科研中，尤其是在慢性病适应现状、延缓病情进展方面发挥着重要作用，但在青少年健康促进上的研究和应用很少。