【摘 要】
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一、用高等代数发展史料激励学生创新rn作为数学专业基础课之一的高等代数是中学代数的继续和提高.它的许多内容是17、18世纪的成果.现在的大学生如果单纯从知识的角度学习它
【机 构】
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黑龙江省行政学院,黑龙江,哈尔滨,150027
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一、用高等代数发展史料激励学生创新rn作为数学专业基础课之一的高等代数是中学代数的继续和提高.它的许多内容是17、18世纪的成果.现在的大学生如果单纯从知识的角度学习它们,很难了解这些成果产生的背景、方法和意义.但是从代数学发展的进程看,这些成果都曾是世界上很有影响的成果,至今仍对数学等学科起着奠基作用.rn
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