【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(实验)》对学生的阅读提出了明确的要求:“要发展独立阅读能力”;“注重个性化的阅读”;“学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判
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《普通高中语文课程标准(实验)》对学生的阅读提出了明确的要求:“要发展独立阅读能力”;“注重个性化的阅读”;“学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判能力.与文本展开对话,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,增强民族使命感和社会责任感:养成对语言、文学以及文化现象独立思考、质疑探究的习惯,发展思维品质,增强思维的深刻性和批判性”.
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