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高等教育的目的在总体上可以归纳为两种观点：即以个人为中心的个人本位价值观和以社会为中心的社会本位价值观。加强我国高校情商教育的力度，无论是从个人本位价值观的视角还是从社会本位价值观的视角来看，都具有一定的实用性和紧迫性。
加强高校情商教育的紧迫性及其措施——从高等教育目的的视角
【摘 要】
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高等教育的目的在总体上可以归纳为两种观点：即以个人为中心的个人本位价值观和以社会为中心的社会本位价值观。加强我国高校情商教育的力度，无论是从个人本位价值观的视角还是
【机 构】
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韩山师范学院政法学院
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年2期
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