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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"。因此,教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要,充分调动
以“一物多玩”促进幼儿健康成长
【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"。因此,教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需要,充分
【机 构】
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江苏省苏州市沧浪区玉兰幼儿园,
【出 处】
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少年儿童研究
【发表日期】
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2012年10期
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