论文部分内容阅读
导师制是高中新课程改革背景下校内选课制度建设的重要内容之一,但对很多高中来说,导师制仍是一个十分陌生的东西,人们对它的了解并不多。为高中生配备导师是否可行?导师制实施中导师到底该“导”什么?导师又该妞何“导”等,诸如此类的困惑与质疑很多。本期“讨论”将广采诸家之言,对以上这些问题进行讨论与梳理,希望能深化人们对新课程改革背景下普通高中导师制的理解与认识。