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教育性、学术性和服务性是现代大学的本质属性。建立大学教师评价机制是大学变革的必要举措,也是大学管理者自我发展、自我完善的过程,大学教师评价的实施重心在组织基层与教师群体,与大学教师评价相适宜的组织文化是合作文化与民主文化。
组织理论视角下地方性大学教师评价：问题与对策
【摘 要】
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教育性、学术性和服务性是现代大学的本质属性。建立大学教师评价机制是大学变革的必要举措,也是大学管理者自我发展、自我完善的过程,大学教师评价的实施重心在组织基层与教
【机 构】
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淮阴师范学院人事处
【出 处】
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淮阴师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金项目（15YJC880082）
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