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“四度”兼修,提高课堂教学实效
“四度”兼修,提高课堂教学实效
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Willy_Liang
【摘 要】
:
随着新课程改革的深入,我们教师要具有专业知识的广度,挖掘教学内容的厚度,走进课堂要的热度,保证语文课堂的纯度.只有这样做到"四度"兼修,才能使语文课堂既充满生命活力,又具
【作 者】
:
徐燕
【机 构】
:
贵州遵义市汇川区第一小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
教学实效
专业知识
教学内容
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随着新课程改革的深入,我们教师要具有专业知识的广度,挖掘教学内容的厚度,走进课堂要的热度,保证语文课堂的纯度.只有这样做到"四度"兼修,才能使语文课堂既充满生命活力,又具有语文味,精彩有效.
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