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目前非计算机专业《计算机础》课程的教学现状及产生的原因，提出了分级教学、改革考试方式与成绩评定方法等具体措施，并在实践应用中取得了较好的效果。
高职非计算机专业《计算机基础》课程教学改革的探讨
【摘 要】
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目前非计算机专业《计算机础》课程的教学现状及产生的原因，提出了分级教学、改革考试方式与成绩评定方法等具体措施，并在实践应用中取得了较好的效果。
【机 构】
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重庆工业职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年7期
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